Artigo publicado no jornal Correio Braziliense, impresso e diginal, no dia 22 de abril de 2025. O objetivo do artigo foi fazer um breve balanço teológico-pastoral do pontificado de Papa Francisco, falecido no dia 21.
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SILVA, Gidalti Guedes; ARAÚJO, Gilvan Charles C. Fenomenologia, subjetividade e cultura: implicações para a pesquisa. Quaestio: revista de estudos de educação. ACEITO PARA PUBLICAÇÃO: 08 nov. 2024 / Previsão para publicação: Dezembro/2025.
RESUMO: Tem por objetivo refletir sobre a formação da subjetividade humana na tensão com as condições histórico-culturais desde uma perspectiva fenomenológica, buscando discernir as possíveis implicações deste exercício filosófico à pesquisa em educação. Para tanto, recorre às contribuições de Husserl, Heidegger e Adorno, dentre outros autores, e aborda o tema da construção do conhecimento desde a fenomenologia, reconhecendo o ato de conhecer como experiência eminentemente subjetiva. Em seguida, discerne o impacto dos condicionantes histórico-culturais na formação dos sujeitos, enquanto pesquisadores e atores sociais estudados. Por fim, em um terceiro momento, evidencia possíveis desdobramentos metodológicos para a pesquisa em educação.
ARTIGO EM JORNAL - Popularização de C&T
SILVA, Gidalti Guedes. A prática das lutas e a saúde mental. In: Correio Brasiliense - Opinião. 03/02/2025. Disponivel em: https://www.correiobraziliense.com.br/opiniao/2025/02/7050242-a-pratica-das-lutas-e-a-saude-mental.html .
No dia 04 de dezembro de 2024, o Prof. Gidalti Guedes da Silva participou da Banca de Defesa de sua Tese de Doutorado, concluindo os estudos no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Católica de Brasília (UCB).
A Tese, intitulada A ESTÉTICA NAS COMPETÊNCIAS DOCENTES PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR: FORMAÇÃO DOCENTE EM PERSPECTIVA DIALÉTICA E EMANCIPATÓRIA, foi avaliada pelos membros da Banca, que consideraram o trabalho APROVADO COM MENÇÃO DE LOUVOR.
Participaram da Banca de Defesa, os docentes abaixo:
Presidente (Orientador)
Prof. Dr. Gilvan Charles Cerqueira de Araújo
Membro Interno (UCB)
Prof. Dr. Célio da Cunha
Membro Interno (UCB)
Prof. Dr. Jenerton Arlan Schutz
Membro Externo (UFSCAR)
Prof. Dr. Bruno Pucci
Membro Externo (UFG)
Prof. Dr. Rômulo Fabriciano Gonzaga Pinto
Em seus agradecimentos, prof. Gidalti também mencionou o Prof. Dr. Luiz Síveres, que foi seu orientador de 2021 até julho de 2023, além de agradecer o empenho e dedicação do Prof. Gilvan Charles, o apoio de seus pais, Aluísio e Ivone, e de seu irmão, Aluísio Laurindo Jr. Também, amigos, alunos e companheiros da docência compareceram à Banca.
Sobre os desdobramentos de sua conclusão de Doutorado, Gidalti considerou:
“Agora é momento de ampliar os horizontes de atuação na Universidade, com olhos voltados para a Pesquisa e no desenvolvimento de produtos para formação docente para a Educação Superior, considerando as implicações da Estética em abordagem dialética e emancipatória”.
09.12.2024.
SILVA, G. G. D. .; SÍVERES, L. . A RELEVÂNCIA PEDAGÓGICA DO DIÁLOGO FRENTE À DIFUSÃO DA CULTURA DO ÓDIO E À VIOLÊNCIA. Educação em Foco, [S. l.], v. 29, n. 1, p. e29044, 2024. DOI: 10.34019/2447-5246.2024.v29.44675. Disponível em: https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/e29044 . Acesso em: 18 set. 2024.
SILVA, Gidalti G. Premissas epistemológicas de Theodor Adorno para uma sociologia dialética da educação. In: CALIMAN, Geraldo; ARAÚJO, Gilvan C. C. (Org.). Teorias, métodos e concepções nas pesquisas educacionais. Brasília: Cátedra Unesco de Juventude, Educação e Sociedade / Universidade Católica de Brasília (UCB), 2024, p. 30 - 21. Disponível em: https://catedra.ucb.br/2024/09/13/novo-livro-teorias-metodos-e-concepcoes-nas-pesquisas-educacionais/
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TOMELIN, Karina Nones. Docência no Divã. Curitiba: B42/ Revista Ensino Superior, 2024.
Participação no capítulo - Como avaliar as competências da dimensão ontológica?
SILVA, Gidalti G; O Diálogo como alternativa à cultura do ódio: contribuições desde a pedagogia Alpha. In: NODARI, Paulo C.; FERNANDES, Marcos A. Memória, mística e missão: homenagem ao educador Luiz Síveres.1 ed.Porto Alegre: Editora Fênix, 2024, v.1, p. 199-218.
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SILVA, Gidalti G; CARNEIRO, Suzana O.; KOHLS-SANTOS, Pricila. Interação e diálogo na mediação da aprendizagem em ambiente virtual de curso de graduação EAD. In: KOHLS-SANTOS, Pricila; MOREIRA, Eliane S. Educação, tecnologia e comunicação: explorando o potencial educativo das tecnologias digitais. Curitiba: CRV, 2024. Disponível em https://www.editoracrv.com.br/produtos/detalhes/38520-crv
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2023 - A estética na aprendizagem de habilidades socioemocionais | Qualis B1
SABERES DA AMAZÔNIA - Qualis B1
SILVA, Gidalti G. A estética na aprendizagem de habilidades socioemocinoais, v. 8, n. 14, 2023. p. 174-183. https://www.revista.fcr.edu.br/index.php/saberesamazonia/article/view/84
2023 - Parada da Pastoralidade na EAD: tempo para refletir e reposicionar
SANTOS, Vanildes G.; SILVA, Gidalti G. Parada da Pastoralidade na EAD: tempo para refletir e reposicionar. In: CUNHA, Camilla S. G; SILVA, Gidalti G. Boas práticas na Educação Superior: avaliação da aprendizagem e práticas institucionais. Brasília: Universidade Católica de Brasília, 2023. , p. 51 - 60. Disponível em: https://pergamum.ucb.br/acervo/125205
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2023 - Competências para a docência na Educação Superior: construindo o perfil docente da Universidade Católica de Brasília
SILVA, Gidalti G.; CUNHA, Camilla S. G. Competências para a docência na Educação Superior: construindo o perfil docente da Universidade Católica de Brasília. In: CUNHA, Camilla S. G; SILVA, Gidalti G. Boas práticas na Educação Superior: avaliação da aprendizagem e práticas institucionais. Brasília: Universidade Católica de Brasília, 2023. p. 19 - 36. Disponível em: https://pergamum.ucb.br/acervo/125205 .
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CUNHA, Camilla S. G; SILVA, Gidalti G. Boas práticas na Educação Superior: avaliação da aprendizagem e práticas institucionais. Brasília: Universidade Católica de Brasília, 2023. 131p. Disponível em: https://pergamum.ucb.br/acervo/125205 .
O e-book de boas práticas 2023 da UCB traz quatro boas práticas institucionais e seis boas práticas de avaliação da aprendizagem, demonstrando o engajamento dos docentes, o comprometimento com a aprendizagem dos estudantes.
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2023 - Projeto de vida no ensino fundamental: desafios de implementação | Qualis A3
REVISTA EDUCAÇÃO EM FOCO - Qualis A3
SILVA, Gidalti G.; BRITO, Renato; MATOS, Helen C. Projeto de vida no ensino fundamental: desafios de implementação. Educação em Foco, 28(1), Juiz de Fora-MG, 2023. https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/38783
SILVA, Gidalti Guedes da. Assistência espiritual na prevenção do suicídio: reflexões sobre espiritualidade, religião e aconselhamento. In: SCAVACINI, Karen; PERINA, Érika (Org.). Prevenção do suicídio nas forças de segurança. São Paulo: Instituto Vita Alere de Prevenção e Posvenção do Suicídio, 2023, p. 107-129. ISBN: 978-65-80351-13-8.
Apresenta reflexões sobre os conceitos de espiritualidade e religião, bem como avalia as práticas religiosas como fator de risco e fator de proteção à saúde psicológica. Após esta fundamentação teórica, propõe a prática do aconselhamento como uma política de prevenção do suicídio, no âmbito dos serviços de capelania e assistência espiritual ofertados nos órgãos de segurança pública,.
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2022 - Contribuição de Theodor Adorno para as Ciências da Religião |
Qualis A2
REVISTA REFLEXÃO - Qualis A2
SILVA, Gidalti G. Contribuição de Theodor Adorno para as Ciências da Religião. Reflexão, Campinas, v. 47, 2022. https://doi.org/10.24220/2447-6803v47e2022a5919
SILVA, Gidalti G.; SIVERES, L. (Org.) ; CUNHA, Camilla S. G. (Org.) . Boas práticas na docência do ensino superior: práxis educativa no contexto celebrativo do Jubileu da União Brasileira de Educação Católica (UBEC). 1. ed. Brasília: Universidade Católica de Brasília, 2022. 117p. ISBN 978-65-87629-10-0 . Disponível em: https://pergamum.ucb.br/acervo/125061
Livro publicado como relatório dos Relatos de Boas Práticas Docentes que foram contemplados pelo Edital de Boas Práticas 2021, União Brasileira de Educação Católica (UBEC), da Universidade Católica de Brasília (UCB).
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2021 - A construção do plano de ensino-aprendizagem | Qualis B4
REVISTA GEEKERD - Qualis B4
SILVA, Gidalti G.; RECAMÁN, Dórcas R.S.; RENAUD, Everton. A construção do plano de ensino-aprendizagem. REVISTA GEEKERD - ENSINO DISRUPTIVO EM CONTEXTOS MULTICULTURAIS. , v.3, p.40 - 51, 2021.
SILVA, Gidalti Guedes da. Fé, profecia e educação libertadora In: SIVERES, Luiz; LUCENA, José; SILVA, Joaquim (Org.). Diálogos com Paulo Freire: Reflexão e Ação. Caxias do Sul: EDUCS, 2021, v.1, p. 114-122. ISBN: 9786558071075. Disponível em: https://www.ucs.br/educs/livro/dialogos-com-paulo-freire-reflexao-e-acao/
Reflete sobre o papel da religião no processo educativo, se está à serviço da alienação ou do processo de conscientização dos sujeitos. Há o reconhecimento do papel da religião cristã no Brasil, marcada predominantemente pela ausência da dimensão profética da fé.
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2020 - A importância do psicopedagogo na educação precoce | Qualis B3
REVISTA SUSTENTABILIDADE ORGANIZACIONAL - Qualis B3
FORTE, R. A. M.; SILVA, Gidalti G. A importância do psicopedagogo na educação precoce: estudo de caso do Centro de Atenção Integral à Criança Juscelino Kubitschek. REVISTA SUSTENTABILIDADE ORGANIZACIONAL. , v.11, p.79 - 94, 2020.
2018 - Modernidade, teologia e compromisso ecológico | Qualis B3
REVISTA DIÁLOGOS: ECONOMIA E SOCIEDADE - Qualis B3
SILVA, Gidalti G. Modernidade, Teologia e Compromisso Ecológico. REVISTA DIÁLOGOS: ECONOMIA E SOCIEDADE. , v.2,p.18 - 30, 2018.
2018 - Religião, saúde e inclusão social: o milagre por trás da cura em Marcos 3.1-6
REVISTA FIMCA
SILVA, Gidalti G. Religião, saúde e inclusão social: o milagre por trás da cura em Marcos 3.1-6. REVISTA FIMCA. , v.5, n.3, p.9 - 15, 2018. DOI: https://doi.org/10.37157/fimca.v5i3
SILVA, Gidalti Guedes da. As coisas velhas passaram, eis que tudo se fez consumo In: Teologia de pé de pequi:reflexões bíblicas contextualizadas ao cerrado.1 ed.Goiânia: Publicar, 2016, p. 102-114.- ISBN:9788592542023.
Analisa o impacto da cultura do consumo sobre a constituição da identidade dos sujeitos, na interface com suas experiências de fé em comunidade.
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SILVA, Gidalti Guedes da. Paulo frente à escravidão em 1 Cor 7,20-23: a religião entre a adaptação e a emancipação In: A opção de Paulo pelos marginalizados de Corinto.1 ed. Goiânia: Espaço Acadêmico, 2016, v.1, p. 203-225. - ISBN:9788569818.
Tem por objetivo compreender a postura assumida pelo apóstolo Paulo frente à escravidão, tomando por base o texto de 1 aos Coríntios 7 17 a 24, como modo de refletir acerca da postura de Paulo frente às condicionantes socioeconômicas, políticas e ideológicas de seu tempo.
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2016 - Gestão empresarial com responsabilidade ecológica | B5
REVISTA CIENTÍFICA - Qualis B5
LOPES, Raíssa Lopes; SILVA, SILVA, Gidalti G. Gestão Empresarial com Responsabilidade Ecológica: análise do Plano deGerenciamento de Resíduos Sólidos da Anglo American - Barro Alto. REVISTA CIENTIFIC@. , v.3, p.90 - 116, 2016.
SILVA, Gidalti Guedes da; SANTOS, Maria do Carmo. A estética da sensibilidade e a formação de professores In: Política educacional eformação docente na fronteira amazônica.1 ed.Curitiba: CRV, 2015, v.1, p. 01-02.- ISBN:9788544403013
Reflete sobre a relevância do princípio filosófico curricular da estética da sensibilidade para a política de formação de professores da Educação Básica.
2014 - O desafio da prevenção às drogas na sociedade atual
REVISTA CIENTÍFICA - Qualis B5
PEREIRA, Roberto Alves; SILVA, Gidalti Guedes da.; et all. O Desafio da Prevenção às Drogas na Sociedade Atual: Análise de Cinco Modelos de Prevenção Universal ao uso Indevido de Drogas. REVISTA CIENTIFIC@. , v.2, p.114 -130, 2014.
2012 - A Estética da Sensibilidade como princípio curricular (Mestrado em Educação)
SILVA, Gidalti Guedes da. A estética da sensibilidade como princípio curricular: modernidade, estética e educação sob uma perspectiva dialética (2012). Porto Velho: UFRO, 2012. - [Dissertação].
2011 - A escola pública e o ensino da moral laica: o pensamento educacional de Emile Durkheim frente a crise da razão moderna
EVENTO NACIONAL - XX EPENN - Qualis A
SILVA, Gidalti G. ; SANTOS, Maria do Carmo. A escola pública e o ensino da moral laica: o pensamento educacional de Emile Durkheim frente a crise da razão moderna In: XX Epenn, 2011, Manaus. Educação, Cultura e Diversidades. , 2011.
2011 - Globalização e estética da sensibilidade: do currículo e das intenções da política educacional
EVENTO NACIONAL - ANPAE - Qualis A
SILVA, Gidalti G.; SANTOS, Maria do Carmo. Globalização e estética da sensibilidade: do currículo e das intenções da política educacional In: XXV Simpósio Brasileiro, II Congresso Ibero-Americano de Política eAdministração da Educação, Jubileu de Ouro da ANPAE, 2011, São Paulo. Cadernos ANPAE. São Paulo: ANPAE/PUC-SP/USP, 2011. v.11.
SILVA, Gidalti Guedes da. Modernidade, teologia e criação: a dimensão ecológica da salvação no pensamento de John Wesley. Belo Horizonte: Filhos da Graça, 2011. - ISBN:9788565139014.
Este livro é resultado das pesquisas desenvolvidas na Pós-Graduação Lato Sensu em Estudos Wesleyanos (Teologia e História), realizado como parceria da Universidade Metodista de São Paulo (UMESP) com a Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP), de 2005 a 2006, na condição de aluno bolsista da Faculdade de Teologia da Igreja Metodista (FATEO/UMESP).
PREFACIADO pelo Prof. Dr. Helmut Renders
"Sinto-me honrado pela oportunidade de poder compartilhar algumas poucas palavras de alegria e satisfação, depois de ter lido este estudo. Satisfação por ver um aluno trilhando seu caminho, pensando não somente em si, seu bem estar e sua carreira pessoal, mas, abraçando a difícil tarefa de conjugar, nos tempos de hoje, o mundo real com uma tradição teológica e eclesiástica. Enquanto professor de teologia, eu não poderia fica rmais feliz. Neste estudo, vejo cumprida a tarefa de um fazer teológico de relevância, o qual deve: engajar-se pela vida na sua abundância, mediante a contribuição da igreja, e investigar o que coloca a vida em perigo, usando a hermenêutica teológica para não ceder, até que se revele algo que nos faça compreender, ter compaixão e nos conduza ao comprometimento". [...].
EVENTO NACIONAL - UMESP
OLIVERIO, M. A.; SILVA, Gidalti G. Uso do Twitter por candidatos evangélicos a deputado no estado de São Paulo In: Eclesiocom: V Conferência Brasileira de Comunicação Eclesial, 2010, São Bernardo do Campo - SP. -
REVISTA LABIRINTO - Qualis B5 (2010), B1 (2023).
SILVA, Gidalti G.; SANTOS, Maria do Carmo. Religião, fundamentalismo e dinâmicas socioculturais na história: subsídios para a educação religiosa. REVISTA LABIRINTO (UNIR). , v.14, p.22 - 33, 2010.
SILVA, Gidalti Guedes da; SANTOS, Maria do Carmo. Modernidade, cultura e formação do sujeito In: Educação, cultura e linguagem.1ed.Curitiba / Porto Velho: CRV / Edufro, 2010, p. 37-49. - 9788580420975
Apresenta uma análise crítica sobre a cultura moderna e suas implicações na formação do sujeito, considerando o reflexo de alguns fenômenos, como a industrialização e a coisificação humana, sequelas relacionais do processo de urbanização, especialização e fragmentação do conhecimento e a formatação estética da indústria cultural.
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2006 - A importância da criação para o método teológico Quadrilátero Wesleyano (Especialização)
SILVA, Gidalti Guedes da. A importância da criação para o método teológico Quadrilátero Wesleyano (2006). São Bernardo do Campo: UMESP, 2006. - [Monografia].
O Trabalho Completo foi publicado como o livro "Modernidade, Teologia e Criação", após revisões.
2002 - Por uma espiritualidade wesleyana para a América Latina | A4
REVISTA CAMINHANDO - Qualis A4
SILVA, Gidalti Guedes da. Por uma espiritualidade wesleyana para a América Latina. Caminhando (São Bernardo doCampo). , v.9, p.65 - 75, 2002.